音乐表演专业人才培养方案（2024级执行版）
制订人：王欣、陈倩、任琦琦、杜洋 审核人：张伟
一、专业简况
专业名称 | 专业代码 | 学科门类 | 专业类 | 学位授予门类 | 设置时间 | 招生时间 |
音乐表演 | 130201 | 音乐与舞蹈学 | 音乐类 | 艺术学 | 2012年 | 2012年 |
二、学制与学分
（一）声乐演唱模块
标准学制：4年
修业年限：4-6年
毕业学分要求：本专业学生必须修满144学分，其中人文社科40学分、数学自然1学分、学科基础41学分、专业核心16学分、专业方向14学分、职业发展与创新创业7学分、集中实践18学分、公共选修7学分。
（二）钢琴演奏模块
标准学制：4年
修业年限：4-6年
毕业学分要求：本专业学生必须修满144学分，其中人文社科40学分、数学自然1学分、学科基础41学分、专业核心16学分、专业方向14学分、职业发展与创新创业7学分、集中实践18学分、公共选修7学分。
三、培养目标
音乐表演专业培养在德、智、体、美、劳全面发展的基础上，能具有较为全面的音乐基础理论知识和舞台表演能力，能在专业表演团体、音乐文化产业、艺术院校、中小学、艺术培训机构和基层音乐文化单位的相关部门，从事表演、教学、指导和音乐文化普及工作的应用型专门人才。
本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：
目标1：具有较高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够胜任专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作。
目标2：具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养以及创新精神和一定的创新能力。
目标3：具有良好的团队合作精神、现代意识和国际视野。
四、毕业要求
1.专业技能要求
（1）具有较扎实的音乐理论知识和舞台表演能力，具备良好的音乐听觉和视唱能力，熟练掌握基本的音乐技术理论知识和初步运用的能力，有一定的音乐分析能力。
（2）基本掌握中外音乐史和一定数量的中外作曲家和作品，并能运用这些知识和技能解决舞台表演与音乐教学中的基本问题。
2.综合能力要求
（1）具有相当程度的声乐演唱，钢琴演奏、伴奏能力。
（2）有一定的合唱指挥能力和掌握相关器乐演奏能力。
（3）能够在各类学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动。
3.素质要求
（1）具备良好的教师职业素养，从事音乐教学的基本能力。
（2）掌握音乐教育理论的基本知识，熟悉教育法规，形成初步的音乐教学实践能力。
（3）具有优良的道德品质，良好的心理素质，健康的体魄和积极的生活态度。
4.了解本专业及相关学科的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论。通过学科间的渗透，具备广泛的文化素养。
5.有较强的语言表达能力、班级管理能力和集体活动的组织能力。
6.掌握文献检索，资料查询的方法，利用现代化设备进行教学和科研的能力。
五、“培养目标-毕业要求”及“毕业要求-课程体系”支撑关系矩阵
表1 “培养目标-毕业要求”支撑关系矩阵
培养目标 毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 |
毕业要求1 | √ | √ | √ |
毕业要求2 | √ | √ |
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毕业要求3 | √ |
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毕业要求4 | √ | √ |
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毕业要求5 | √ |
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毕业要求6 | √ | √ | √ |
表2 “毕业要求-课程体系”支撑关系矩阵（必修课）
课程名称 毕业要求 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 |
1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
思想道德与法治 |
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中国近现代史纲要 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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马克思主义基本原理 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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形势与政策 |
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军事理论 |
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大学生心理健康 |
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国家安全教育 |
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大学语文A |
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基础外语B |
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体育 |
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人工智能概论 |
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艺术概论 | √ |
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西方音乐史 |
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中国音乐史 |
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中国传统音乐理论 |
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乐理 | √ |
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视唱练耳 | √ |
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和声 | √ |
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曲式 | √ |
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作品分析与歌曲作法 | √ | √ |
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习近平总书记关于社会主义文化建设重要论述 |
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声乐演唱 | √ | √ | √ |
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合唱A |
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钢琴基础（声乐） | √ | √ | √ |
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钢琴演奏 | √ | √ | √ |
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钢琴伴奏 | √ | √ | √ |
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合唱B |
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六、课程体系结构及学时学分分配
类别 | 必修 | 选修 | 职业发 展与创 新创业 | 集中 实践 | 合计 |
人文 社科 | 数学 自然 | 学科 基础 | 专业 核心 | 合计 | 专业 方向 | 公共 选修 | 合计 |
学时 | 720 | 16 | 656 | 256 | 1648 | 224 | 112 | 336 | 112 | 26周 | 2096+26周 |
学分 | 40 | 1 | 41 | 16 | 98 | 14 | 7 | 21 | 7 | 18 | 144 |
学分 比例 | 28% | 1% | 28% | 11% | 68% | 10% | 5% | 15% | 5% | 12% | 100% |
备注 | 理论教学共95学分，占比66%；实践教学共49学分，占比34%。 |
七、课程考核及毕业考核规定
课程考核要求见《院发[2020]28号：北京科技大学天津学院艺术类专业课程考核及成绩管理办法》。
坚持教师主导、学生主体，引导教师利用现代化信息技术手段，改革教学方法和考核方式，过程考核、过程评价的课程达100%。
教学计划规定的必修、选修、职业发展与创新创业及集中实践教学环节均必须经过严格的考核，考核成绩合格，修满相应学分，并通过毕业论文（设计）答辩，方可毕业。符合学位授予条件的，授予学士学位。
八、专业教学计划
