环境设计专业人才培养方案（2024级执行版）

制订人： 陈思鸣 审核人：李文红

一、专业简况

二、学制与学分

标准学制：4年

修业年限：4-6年

毕业学分要求：环境设计专业学生必须修满170.5学分，其中人文社科40学分、数学自然3.5学分、学科基础42学分、专业核心24学分、专业方向18学分、职业发展与创新创业7学分、集中实践29学分、公共选修7学分。

三、培养目标

本专业面向环境设计的室内、景观设计行业，培养具有良好艺术修养，掌握环境设计的设计思维、表达、沟通和管理技能，具备较强实践能力，能够在室外环境景观设计、管理与施工、室内装饰设计与施工等相关领域从事景观设计、室内设计、家具设计、图纸表现和项目管理等工作的复合型应用型设计人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：

目标1：熟悉环境设计行业相关标准、规范、规程、政策法规，能够融会贯通地将环境设计理论、技术、方法应用到环境设计行业全过程以及相应的管理工作中。

目标2：具备良好的实践能力和创新意识，具备较丰富的设计、施工工作经验。

目标3：能够带领团队或在团队中发挥骨干作用，能够胜任景观设计、室内设计、园林施工领域的项目负责人职务。

目标4：能够在实际工作中与时俱进吸纳最先进的设计思想、理论与技术。

目标5：能够继续教育和自主学习，取得高级景观设计师、高级室内设计师等职业资格，不断更新专业知识，提升和拓展专业能力。

四、毕业要求

本专业结合专业实际，对毕业生提出以下知识和能力的要求：

1.知识要求

（1）系统掌握美学基本原理与基本法则；

（2）了解环境设计专业发展历程、各种设计流派风格；

（3）熟悉环境设计流程，掌握设计学基本的研究方法，设计学界理论前沿、研究动态；

（4）掌握运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题；

（5）掌握环境设计中的设计及施工的相关专业知识；能用草图、图纸、模型、效果图等进行设计分析，并生动、准确地表达设计意图；

（6）掌握创业基础知识及商业计划书的撰写，掌握求职材料的撰写以及面试技巧等知识，具有一定的创新和创业意识。

2.素质要求

（1）思想政治素质：拥有良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观和自觉践行社会主义核心价值观；具有强烈的社会服务意识、责任意识及创新意识；具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神。

（2）文化科技素质：有较高的人文素养、审美能力和严谨务实的科学作风；能够运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题，具备一定的哲学思辨和文学素养。

（3）专业素质：系统掌握环境设计的基础核心及专业核心知识；了解环境设计研究对象的基本特性和国内外最重要的理论前沿、研究动态以及基本研究方法；对相关自然科学、工程技术的基本知识有所了解；具有较强的独立创作能力、解决实际问题的能力和项目管理等工作能力。

（4）职业素质：有良好的表达能力、沟通能力以及协同能力；具有良好的职业道德与职业操守，具有较强组织观念和集体意识。

（5）身心素质：具有健康的体魄和良好的身体素质，拥有积极的人生态度，有一定的抗压能力，具有良好的心理适应能力。

3.能力要求

（1）掌握环境艺术设计的基本理论和专业技能与实践的基本能力；

（2）掌握环境设计方法，具有手绘表现、计算机多媒体综合设计表达能力；

（3）掌握设计创意、表达、沟通、加工的基本方法；能胜任环境设计领域内一定设计项目的策划、创意、组织及实施；

（4）掌握文献检索、设计调查、数据分析等基本技能及研究报告、论文撰写、基本规范；

（5）具备相应的外语、计算机操作、网络检索能力，可用一门外语熟练进行学术检索与信息交流，能够查阅和利用相关的外文资料；

（6）具备运用文献、数字媒体以及语言手段进行设计沟通及学术交流的能力，以及参与社会性传播、普及与应用设计知识的能力。

五、“培养目标-毕业要求”及“毕业要求-课程体系”支撑关系矩阵

表1 “培养目标-毕业要求”支撑关系矩阵

表2 “毕业要求-课程体系”支撑关系矩阵（必修课）

六、课程体系结构及学时学分分配

七、课程考核及毕业考核规定

本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的170.5学分。教学计划规定的必修、选修、职业发展与创新创业及集中实践教学环节，均必须经过严格的考核，考核成绩合格，修满相应学分，并通过毕业论文（设计）答辩，方可毕业。符合学位授予条件的，授予学士学位。其中专业选修课至少修够18学分。

八、专业教学计划